ENGLISH PATHS
Adventures Around the World!
STUDENTS’ CORNER
Ready for your lesson? CLICK HERE!
STUDY ZONE
My Charts
HOMEWORK ZONE
📅Published: February 27, 2026
⏳Due: March 02, 2026
SARAH:
Write a draft of the Our Experiments page. On the page you will find all the material to start writing your text.
PETER:
Write a draft of the About Us page. On the page you will find a guide to help you. Follow the guide and write simple and clear sentences.
Please feel free to ask any questions you have in this space.
Your message was successfully sent
My Dictionary
FUN ZONE
My Games
My Channel
My Clips
My Tunes
PARENTS’ CORNER
NEWS
Upcoming Dates
Cari genitori,
come da calendario, le ultime lezioni del Modulo 3 si terranno martedì 10 febbraio.
Seguirà una settimana di pausa, e le lezioni riprenderanno mercoledì 18 febbraio con l’inizio del Modulo 4.
Grazie come sempre per la collaborazione. ✨
Come Funzionano i Compiti Settimanali
I compiti per la settimana successiva vengono pubblicati progressivamente, in base al lavoro svolto in classe.
L’aggiornamento finale, se necessario, viene sempre pubblicato il venerdì sera (vedere la data Published).
Questo sistema serve a dare agli studenti la possibilità di completare i compiti un po’ alla volta durante la settimana, così da mantenere una pratica quotidiana dell’inglese anche fuori dalle lezioni.
Tuttii compiti devono essere caricati entro il lunedì successivo, per permettere all’insegnante di correggerli prima della lezione.
Evitare di rimandare tutto alla domenica sera aiuta a lavorare con più calma e costanza!
CALENDAR & FEES
2025- 2026
PROGRAM & ASSESMENTS
P3 PROGRAM
Progress Report
Module 3
In questa sezione sarà pubblicata una breve valutazione di gruppo al termine di ogni modulo.
Le valutazioni personali verranno condivise individualmente via email.
Further Insights on the
Uno spazio di scambio e riflessione per accompagnare il percorso linguistico dei bambini.
Notice: This page and its contents are confidential and intended exclusively for the parents and guardians of enrolled students. Any unauthorized access, reproduction, or distribution is prohibited.
